вторник, 21 января 2014 г.


Тематическое планирование по английскому языку для   5     класса на 
    2013      /      2014      учебный год

Lesson/page
Language
Skills
Вводный модуль(15 часов)
Get Ready (15 hours)
A  Me (pp. 6-7)
О себе.
1. Personal information .
Изучение и тренировка новой лексики.
2.Изучение и тренировка грамматического материала. Глагол to be, личные и обектные местоимения to be, Subject and object pronouns.
.
3.Обучение диалогической речи «Asking about spelling»
4.Аудирование текста с охватом основного содержания «Language school dialogue»
B  My Class (p.8)
Мой класс.
5.Изучение и тренировка нового лексического и грамматического материала Instructions, Imperatives.

6.Обучение диалогической речи на основе прослушанного текста Classroom instructions
C  My Abilities (p. 9)
Мои способности.
7. Изучение и тренировка новой лексики Abilities.
Повторение грамматического материала can/can't
8. Обучение диалогической речи на основе прослушанного текста
Classroom dialogues
D  My Stuff (pp. 10-11)
Мое расписание.
9. Изучение и тренировка новой лексики  Things; Adjectives; Colours
Повторение грамматического материала this, that, these, those; Possessive 's; Possessive pronouns
10. Диалогическая речь
Asking to use things
E  My Family (pp. 12-13)
Моя семья.
11. Изучение и тренировка новой лексики  Family; Appearance. Adjectives
Повторение грамматического материала have/has got
12.Аудирование текста с охватом основного содержания «Interview about family»
F  My Lessons
(p.14)
Уроки.
13. Изучение и тренировка новой лексики  Subjects, Times.
Повторение грамматического материала Object pronouns
14. Обучение диалогической речи на  основе прослушанного текста Asking for permission
Подготовка к контрольной работе.

15 . Контрольная работа №1

1 Стиль жизни (20 часов)
1 Lifestyles (20 hours)
Topic Talk (p. 15)
16. Изучение и тренировка новой лексики  My interests
Аудирование текста с охватом основного содержания  People's interests

17.Обучение монологической речи   Talking about your interests.

1The Super-Rich (pp. 16-17)
18/19. Изучение и тренировка грамматического материала Present Simple
20. Словообразование. Порядок слов в предложении Adverbs of frequency
22. Чтение текста с охватом основного содержания «Article about super-rich teenagers» (T/F)

2Traditions (pp. 18-19)
Plurals
21. Самостоятельная работа №1
23/24.Обучение диалогической речи на основе прочитанного текста «Article about a traditional lifestyle»
«A talk about the Martu people»
3Modern Life (p. 20)
25/26. Изучение и тренировка грамматического материала Present Simple questions
Asking about habits
27.Диалогическая речь на основе прочитанного текста «Interview about modern technology»
Speaking Workshop 1 (p. 21)
28. Монологическая речь «Meeting people»
Pronunciation: Intonation (expressions)
29. Просмотр отрывка и его обсуждение «Meeting people»
30. Ролевая игра «Introductions”
Writing Workshop 1 (P. 22)
31.Стилистика  Informal style
 Союзы and/or

32/33. Обучение написанию неофициального письма An informal letter (to a friend)

34. Повторение. Подготовка к к/р.
35. Контрольная работа №2.

2 Дома (20 часов)
2 At Home (20 hours)
Topic Talk (p. 23)
36. Изучение и тренировка новой лексики  My home
Pronunciation: Word stress
Аудирование текста с охватом основного содержания Descriptions of homes.

37.Обучение монологической речи   «Talking about your home»
4My Zone (pp. 24-25)
38/39. Изучение и тренировка грамматического материала there isre, some/any
Grammar Alive: Describing rooms
40.Чтение с охватом основного содержания  «A questionnaire about rooms»
41.    Обучение монологической речи на основе прослушанного текста «Two descriptions of rooms»
5Smart Home (pp. 26-27)
42. Словообразование Multi-part verbs (1) Prepositions of place: in/on/at.
43. Чтение с охватом основного содержания «Article about a Japanese smart home»
44. Обучение написанию сочинения-описания «Description of a house»
6Micro Homes (p. 28)
45/46. Изучение и тренировка грамматического материала Countable/uncountable nouns and a lot of/no
47.Порядок слов в предложении how much?/how many?

48. Диалогическая речь на основе прочитанного текста «Interview about a micro home»
Speaking Workshop 2 (p. 29)
49.Монологическая речь на основе изученной лексики Feelings,
Suggestions.
50. Просмотр отрывка и его обсуждение “Making suggestions/responses»
51. Ролевая игра «Accepting and refusing suggestions»
Language Review (p. 30)
52. Повторение. Подготовка к к/р.
53. Контрольная работа№3.
Culture Choice 1 (pp. 96-97)
54. Домашнее чтение «Short story» by 0. Henry    
55.Проектная деятельность «Write about your home».
3 Прогулки по городу (20 часов)
3 Downtown (20 hours)
Topic Talk (p. 31)
56. Изучение и тренировка новой лексики Going out
Pronunciation: Silent r
Аудирование «Favourite places»
57. Монологическая речь «Talking about your town/city»
7Clubs (pp. 32-33)
58/59. Изучение и тренировка грамматического материала Comparatives
Grammar Alive: Comparing places
60. Диалогическая речь на основе прочитанного текста Dialogue about two cafes.
8Free Fun (pp. 34-35)
61. Словообразование Verbs and prepositions
Порядок слов в предложении Time prepositions: in/ on/at
62. Чтение с охватом основного содержания «Tourist information website»
63. Аудирование текста с охватом основного содержания  Recorded information for London attractions»
9Skaters (p. 36)
64/65. Изучение и тренировка грамматического материала Superlatives
Grammar Alive: Talking about cities
66. Чтение с охватом основного содержания «Article about skateboarding on the Southbank»
67.Монологическая речь на основе прослушанного текста «The UK's best city»
Speaking Workshop 3 (P. 37)
68.Изучение речевых клише Asking for information.
Pronunciation: Intonation (questions)
69. Просмотр отрывка и его обсуждениеAsking for information»
70.Ролевая игра
«Information about concerts»
Writing Workshop 2
(p. 38)
71.Порядок слов в предложении Informal expressions, and/but.

72/73 Обучение написанию приглашений и ответов на приглашение «Short notes and replies»

74. Повторение. Подготовка к К/Р.
75. Контрольная работа №4.

4 Воспоминания (15 часов)
4 Memories (15 hours)
Topic Talk (P. 39)
76. Изучение и тренировка новой лексики Birthday memories
Pronunciation: Dates
Аудирование “Three descriptions of birthdays»
77. Монологическая речь «Talking about your birthday memories»
10School Days (pp. 40-41)
78/79. Изучение и тренировка грамматического материала Past Simple
Grammar Alive: Excuses
80. Чтение текста с охватом основного содержания «A school memory2
81 Ролевая игра «Making excuses»
11Meeting People pp. 42-43)
82. Словообразование Adverbs
Time linkers.





83. Чтение с охватом основного содержания «Article about family memories»
 84. Обучение написанию сочинения «Describing a memory»
85. Самостоятельная работа №2 (Past Simple).
12Witnesses (p. 44)
86/87.Изучение и тренировка грамматического материала Past Simple questions
Grammar Alive: Questioning
Чтение с охватом основного содержания «Interview about a burglar»

Speaking Workshop 4 (P. 45)
88..Изучение и тренировка новой лексики Talking about memories.
Pronunciation: Intonation (sentences)
Просмотр отрывка и его обсуждение Talking about memories.


Language Review
(p. 46)
89. Повторение.Подготовка к к/р.
90. Контрольная работа№5.

5 Здоровый образ жизни(15 часов)
5 Fitness (15hours)
Topic Talk
(p. 47)
91. Изучение и тренировка новой лексики Exercise
Pronunciation: Silent letters
Аудирование Dialogue about exercise.


92. Монологическая речь Talking about your exercise.
13Super Athletes (pp. 48-49)
93/94. Изучение и тренировка грамматического материала Present Continuous
Grammar Alive: Describing a scene
95. Обучение диалогической речи на основе прочитанного текста «Dialogue about an unusual athlete»
14Get Fit (PP. 50-51)
96.Словообразование Multi-part verbs (2)
97. Чтение с охватом основного содержания «Adverts for fitness activities»

15A Fitness Freak (P. 52)
98/99. Изучение и тренировка грамматического материала Present Continuous - arrangements
Grammar Alive: Talking about arrangements
100.Годовая контрольная работа №6.
Speaking Workshop 5 (P. 53)
101. Просмотр отрывка и его обсуждение Requests and replies
Pronunciation: Intonation (requests)

Writing Workshop 3 (P. 54)
102.Диалогическая речь « Accepting and refusing invitations»
Sentence Builder: Linkers because and so
103. Написание приглашения Writing an invitation.
Culture Choice 2 (pp. 98-99)
104.Домашнее чтение «My family and Other Animals»
105.Проектная деятельность  «Biography of a famous person»